Audio library and pedagogical guide for musical teaching
Lombard, Françoise http://stareyes-music.bandcamp.com
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The Dalcroze identity – L’identité dalcrozienne
Le collège de l’Institut Jaques-Dalcroze Inst. Jaques-Dalcroze, Genève. 2012, réédition 2019. https://dalcroze.com/dalcroze-eurhythmics/the-college/
Pédagogie, art et science: l’apprentissage par et pour la musique selon la méthode Jaques-Dalcroze
Directeur éditorial: Del Bianco, Silvia/Morgenegg, Sylvie/Nicolet, Hélène Haute école de Musique, Genève. Seize articles en français ou en anglais (chacun suivi d’un résumé dans l’autre langue) tirés des communications qui se sont tenues lors du dernier congrès international de l’ijd, à l’été 2015. Pour commander l’ouvrage : https://www.droz.org/fr/6518-9782600058247.html *** Haute Ecole de Musique, Geneva. Sixteen articles …
Le cours des dames
Brice Mary / Gianadda Ruth / Nicolet Hélène 2015 https://dalcroze.com/dalcroze-eurhythmics/bookshop/
La rythmique le solfège… un chemin vers la musique / Rhythmics, solfege… a path toward music
Weber, Mireille Institut Jaques-Dalcroze, 2019. https://dalcroze.com/dalcroze-eurhythmics/bookshop/
La rythmique Jaques-Dalcroze : racines d’une pratique encore en mouvement / Dalcroze Eurhythmics : Roots of a practice still in movement
Brice Mary / Gianadda Ruth / Nicolet Hélène Including 75 minutes of video from “Le cours des dames”. Institut Jaques-Dalcroze, 2019. https://dalcroze.com/dalcroze-eurhythmics/library/
